Infância, medicalização e doenças na historiografia brasileira

diálogos com coletânea Uma História Brasileira das Doenças

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5335/srph.v25i1.18366

Palavras-chave:

História da Saúde Doenças, Historiografia, Infância

Resumo

O presente artigo se insere no campo da História da Saúde e das Doenças e propõe uma reflexão acerca da constituição historiográfica das infâncias no Brasil a partir da análise da coletânea Uma História Brasileira das Doenças. O objetivo consiste em compreender como os estudos reunidos contribuem para ampliar os debates sobre as experiências infantis relacionadas ao adoecimento, às políticas sanitárias, às práticas de assistência e aos processos de medicalização. Do ponto de vista metodológico, realizamos uma análise historiográfica dos capítulos selecionados, examinando as representações das infâncias e suas articulações com os discursos médicos e sanitários. Os resultados evidenciam que, embora a infância nem sempre ocupe posição central nas investigações, ela constitui uma categoria histórica transversal, vinculada às epidemias, às políticas de saúde, às práticas de cuidado e à produção de saberes médicos.

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Biografia do Autor

  • Fernanda Soares Rezende, Universidade Federal de Goiás, Brasil

    Historiadora e pesquisadora vinculada à Universidade Federal de Goiás, onde atualmente desenvolve estágio pós-doutoral junto à Faculdade de História (FH/UFG), na condição de Pesquisadora Visitante. Doutora (2022) e mestre (2017) em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da UFG (PPGH/UFG). Possui graduação em História Licenciatura pela mesma instituição (2013), especialização em Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2016) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2018). Entre 2023 e 2024, atuou como docente no Departamento de Educação Infantil (DEI) e no Departamento Multidisciplinar dos Anos Iniciais (DEMAI), vinculados ao Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG). Atualmente, exerce o cargo de professora efetiva da Secretaria Municipal de Educação de Trindade, com atuação na Educação Infantil. Desenvolve pesquisas nas áreas de História e Educação, com ênfase em Ensino de História, História das Ciências da Saúde, História da Educação e Infâncias, dedicando-se especialmente aos seguintes temas: História da Medicina, História da Infância em Goiás, Ensino de História, História da Educação, Educação Profissional e Educação Infantil. É organizadora das obras História das Práticas da Saúde e das Doenças: infância e saúde (2025), História do Brasil e História da Educação Brasileira durante os séculos XIX e XX (2025) e Entre instituições, práticas e saberes: o Ensino de História e a História da Educação no Brasil (2021).

  • Henrique Martins da Silva, Universidade Federal de Goiás, Brasil

    Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG), 2019. Mestre em História (UFG), 2016. Graduado em História (UFG) com período sanduíche na Katolische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KUE-I), Alemanha, 2013. Entre os anos de 2019 a 2021, realizou Estágio Pós-Doutoral em História da Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Catalão (PPGEDUC/UFCAT). Atualmente é Professor Adjunto I da Universidade Federal de Goiás - Faculdade de Educação (UFG/FE). É membro do Grupo de Estudos de História e Imagem (GEHIM) vinculado ao CNPq/UFG e do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação de Catalão (NEPEDUCA). Temas e áreas de interesse: História do Brasil e História Regional, Teoria e Metodologia da História, Ensino de História, História da Educação, História e Cultura Afro-brasileira e Africana, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Estudos Decoloniais.

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Publicado

05.08.2026

Edição

v. 25 n. 1 (2026): Interiorização da assistência e dos cuidados de saúde no Brasil: a construção do direito à saúde

Seção

Artigos Dossiê

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Como Citar

Infância, medicalização e doenças na historiografia brasileira: diálogos com coletânea Uma História Brasileira das Doenças. (2026). Semina - Revista Dos Pós-Graduandos Em História Da UPF, 25(1), e-2026021. https://doi.org/10.5335/srph.v25i1.18366