2020. O uso de testes de hipótese para aferir a existência de diferença no desempenho de egressos do Ensino Médio na tarefa de relacionar a Física com o cotidiano do trânsito. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2, 2 (fev. 2020). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v2i2.9904.