2020. Unidade de Ensino Potencialmente Significativa mediada pelas Tecnologias de Informação e Comunicação para o ensino de Séries de Fourier. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2, 2 (fev. 2020). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v2i2.10021.