2020. Uma investigação acerca das concepções sobre a natureza da ciência de alunos do Ensino Médio após ensino combinado da epistemologia de Laudan e de problemas em aberto de Física Contemporânea dentro de UEPS. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 3, 2 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v3i2.10380.