2020. Matemática, Pensamento Computacional e BNCC: desafios e potencialidades dos projetos de ensino e das tecnologias na formação inicial de professores. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 3, 3 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v3i3.11841.