Olhares epistemológicos na prática pedagógica de professores de Química. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 3, n. 1, 2020. DOI: 10.5335/rbecm.v3i1.10128. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/10128. Acesso em: 1 dez. 2025.