“Abordagens metodológicas De Ensino Na formação Inicial De Professores De Ciências E Biologia: Um Curso Formativo Sobre O Enfoque histórico-filosófico Da Ciência”. 2018. Revista Brasileira De Ensino De Ciências E Matemática 1 (2): 155-73. https://doi.org/10.5335/rbecm.v1i2.8979.