“Abordagens metodológicas de ensino na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: um curso formativo sobre o enfoque histórico-filosófico da Ciência” (2018) Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 1(2), p. 155–173. doi:10.5335/rbecm.v1i2.8979.