“Uma investigação acerca das concepções sobre a natureza da ciência de alunos do Ensino Médio após ensino combinado da epistemologia de Laudan e de problemas em aberto de Física Contemporânea dentro de UEPS” (2020) Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 3(2). doi:10.5335/rbecm.v3i2.10380.