“CONCEPÇÕES SOBRE SAÚDE APRESENTADAS POR ALUNOS EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA: UM DIAGNÓSTICO DA LITERACIA EM SAÚDE E AS PROPOSTAS CURRICULARES EM CIÊNCIAS” (2024) Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 6(2). doi:10.5335/rbecm.v6i2.15076.