[1]
“O uso de testes de hipótese para aferir a existência de diferença no desempenho de egressos do Ensino Médio na tarefa de relacionar a Física com o cotidiano do trânsito”, RBECM, vol. 2, nº 2, fev. 2020, doi: 10.5335/rbecm.v2i2.9904.