[1]
“Uma investigação acerca das concepções sobre a natureza da ciência de alunos do Ensino Médio após ensino combinado da epistemologia de Laudan e de problemas em aberto de Física Contemporânea dentro de UEPS”, RBECM, vol. 3, nº 2, jul. 2020, doi: 10.5335/rbecm.v3i2.10380.