“Abordagens metodológicas De Ensino Na formação Inicial De Professores De Ciências E Biologia: Um Curso Formativo Sobre O Enfoque histórico-filosófico Da Ciência”. Revista Brasileira De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 1, nº 2, dezembro de 2018, p. 155-73, https://doi.org/10.5335/rbecm.v1i2.8979.