“O LÓGICO-HISTÓRICO NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO: UMA SITUAÇÃO DESENCADEADORA DA APRENDIZAGEM ACERCA DO CONCEITO DE FUNÇÃO”. Revista Brasileira De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 6, nº 1, outubro de 2023, https://doi.org/10.5335/rbecm.v6i1.13793.