“DESVENDANDO A PLURIPOTÊNCIA: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA COM MODELOS PARA COMPREENSÃO DAS CÉLULAS-TRONCO”. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 7, no. 2 (dezembro 11, 2024). Acessado outubro 16, 2025. https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/15625.