Uma questão de perfil: Análise Enunciativa Multimodal de vídeos para avaliar o potencial da Gamificação personalizada em sala de aula: Multimodal Enunciative Analysis of video to evaluate the potential of personalized Gamification in classroom. (2020). Revista Desenredo, 17(1). https://doi.org/10.5335/rdes.v17i01.11110