Por práticas decoloniais no ensino da língua inglesa: atitudes e posturas outras com o uso das tecnologias digitais. Revista Desenredo, [S. l.], v. 18, n. 2, 2022. DOI: 10.5335/rdes.v18i2.13753. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rd/article/view/13753. Acesso em: 1 nov. 2025.