A entonação valorativa em produção de atividades de leitura em contexto de inclusão . Revista Desenredo, [S. l.], v. 21, n. 3, 2025. DOI: 10.5335/rdes.v20i3.15224. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rd/article/view/15224. Acesso em: 30 nov. 2025.