Potenciais experiências estéticas da pessoa com deficiência intelectual na escola inclusiva pela leitura do literário. Revista Desenredo, [S. l.], v. 21, n. 3, 2025. DOI: 10.5335/rdes.v21i2.16548. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rd/article/view/16548. Acesso em: 30 nov. 2025.