“Uma questão De Perfil: Análise Enunciativa Multimodal De vídeos Para Avaliar O Potencial Da Gamificação Personalizada Em Sala De Aula: Multimodal Enunciative Analysis of Video to Evaluate the Potential of Personalized Gamification in Classroom”. 2020. Revista Desenredo 17 (1). https://doi.org/10.5335/rdes.v17i01.11110.