“Os novos sujeitos da hipermodernidade e suas novas formas de comunicação: multiletramentos e o ensino de língua espanhola por meio do Twitter” (2020) Revista Desenredo, 16(3). Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rd/article/view/11528 (Acessado: 13 janeiro 2026).