“Os novos sujeitos da hipermodernidade e suas novas formas de comunicação: multiletramentos e o ensino de língua espanhola por meio do Twitter”, RDes, vol. 16, nº 3, ago. 2020, Acessado: 13º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rd/article/view/11528