“Uma questão de perfil: Análise Enunciativa Multimodal de vídeos para avaliar o potencial da Gamificação personalizada em sala de aula: Multimodal Enunciative Analysis of video to evaluate the potential of personalized Gamification in classroom”, RDes, vol. 17, nº 1, out. 2020, doi: 10.5335/rdes.v17i01.11110.