Procedimientos de tratamiento reformulativos y no reformulativos en el “artículo de investigación científica” y ethos disciplinar. Un estudio contrastivo en cinco disciplinas

Resumo

En este artículo, se analizan algunas de las operaciones que dan cuenta del trabajo de producción discursiva del locutor-autor de discurso académico. En un corpus de 25 artículos de investigación científica pertenecientes a 5 disciplinas, se estudian las diferencias que ellas muestran en relación con la presencia de huellas de procedimientos de tratamiento reformulativos no reformulativos y se analiza la incidencia que esas operaciones tienen en la construcción persuasiva de la escena enunciativa y en la consiguiente conformación de diferentes ethoi académico-disciplinares. Se concluye que los diferentes procedimientos estudiados no solo buscan avorecer la comprensión y orientar la interpretación, sino que también evidencian y fijan una determinada imagen del autor académico en sus esfuerzos por lograr sus propósitos comunicativos.