ESPAÇO
PEDAGÓGICO
ESPAÇO
PEDAGÓGICO
ISSN on-line 2238-0302
v. 29, n. 1, jan./abr. 2022
UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO
Bernadete Maria Dalmolin
Reitora
Edison Alencar Casagranda
Pró-Reitor Acadêmico
Antônio Thomé
Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional
INSTITUTO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO
E CRIATIVIDADE
Luiz Marcelo Darroz
Diretor
MEMBROS NACIONAIS
Dr. Dermeval Saviani - Unicamp
Dr. Fernando Gonzalez Rey – PUC-Campinas/UniCEUB/Iesb
Dr. Gaudêncio Frigotto - UFF
Dr. João Wanderley Geraldi - Unicamp
Dr. José Carlos Libâneo - Universidade Católica de Goiás
Dr. Lucídio Bianchetti - UFSC
Dr. Nicanor Palhares Sá - UFMT
Dr. Oswaldo Giacóia Júnior - Unicamp
Dr. Antônio Joaquim Severino - USP/Uninove
Dr. Nelson Pretto - UFBA
Dr. Pedro Ângelo Pagni - Unesp/Marília
Dr. Ângelo R. de Souza - UFPR
Dr. Bruno Pucci - Unimep/Piracicaba
MEMBROS INTERNACIONAIS
Dra. Rosa Maria Torres - Instituto Fronesis, Quito - Buenos Ai-
res/AR
Dr. Hans-Georg Flickinger - Universidade de Kassel/DE
Dr. Bernard Charlot - Universidade de Paris/FR
Dr. Heinz Eidam - Universidade Kassel/DE
Dra. Patricia B. Lerch - University of North Carolina/US
Dr. Aristeo Santos López - Universidad Autónoma del Estado de
México/MX
Dra. Isabel Sanches - Universidade Lusófona de Humanidades e
Tecnologias/PT
Dra. Nadja Maria Acioly - Régnier - IUFM/Université Claude Ber-
nard Lyon1/FR
Dra. Margarita Sgró - UNCPBA/AR
Dra. Norma González González - Universidad Autónoma del Es-
tado de México/MX
Dr. Cristian Perez Centeno - Universidad Nacional de Tres de Fe-
brero/AR
EDITOR-CHEFE
Dr. Telmo Marcon
ORGANIZADORES - v. 29, n. 1, jan./abr. 2022
Dra. Elisa Mainardi
Dr. Telmo Marcon
EDITORES ASSOCIADOS
Dr. Altair Alberto Fávero
Dr. Angelo Vitório Cenci
Dr. Cleci Werner da Rosa
Produção da capa
Agecom
UPF Editora
INDEXADORES:
DOAJ – Directory of Open Acess Journals
Sumários.org – Sumários de Revistas Brasileiras
Edubase SBU– Sistema de Bibliotecas da Unicamp
UrichsWeb – Global Serials Directory
BASES DE DADOS:
Google Scholar
Ibict – Instituto Brasileiro de Informação e Tecnologia
Portal de Periódicos da Capes/MEC
DIRETÓRIOS:
REBID - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
Latindex - Sistema Regional de Información en Línea para
Revistas
Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
Diadorim – Diretório de políticas editoriais das revistas científicas
brasileiras
LivRe – Revistas de livre acesso
A Revista Espaço Pedagógico é signatária do San Francisco Declara-
tion on Research Assessment (DORA)
EQUIPE DE APOIO TÉCNICO
Angélica Dalla Rizzarda
Chaiane Bukowski
Esther Almeida das Neves
Evânia Müller da Rosa
Flaiane Rodrigues Costa
Graziela Bergonsi Tussi
Larissa Morés Rigoni
Lisiane Ligia Mella
Luciana Maria Schmidt Rizzi
Manuela Zamprogna
Marcelo Ricardo Nolli
Marissandra Todero
Renata Maraschi
ESPAÇO
PEDAGÓGICO
Sumário
Editorial .................................................................................................................................... 7
Elisa Mainardi
Telmo Marcon
Dossiê
Deslizamentos nos modos de exclusão e a emergência do capacitismo ........................................ 15
Juliana Silveira Mörschbächer
Neusa Kern Hickel
Análisis de las políticas educativas desde la perspectiva de la inclusión en México, 1988-2021 ..... 43
Mónica del Carmen Reyes Verduzco
Karla Kae Kral
Diálogos entre inclusión educativa y educación en clave Derechos Humanos ............................. 70
Lorena Isabel Godoy Peña
Felip Gascón i Martín
Consuelo Dinamarca Noack
Inclusão no ensino superior: narrativas de estudantes com deficiência no contexto amazônico .... 85
Joab Grana Reis
Rosana Glat
Segregar as diferenças e agregar as semelhanças: o debate acerca da inclusão na qualificação da
aprendizagem e do convívio humano ...................................................................................... 110
Elisa Mainardi
Eldon Henrique Mühl
Escala infantil de atitudes sociais em relação à inclusão ............................................................ 132
Camila Mugnai Vieira
Sadao Omote
Luciana Ramos Baleotti
Maewa Martina Gomes da Silva e Souza
Política de identidade e de reconhecimento em Taylor e Honneth: fontes normativas no campo
educacional ........................................................................................................................... 149
Pedro Ângelo Pagni
Jonas Rangel Almeida
Fragmentos de uma narrativa em curso sobre o profissional de apoio pedagógico na educação
especial .................................................................................................................................. 177
Isabel Matos Nunes
Márcia Alessandra Souza Fernandes
Fluxo contínuo
Educação como fator de ressocialização de condenados: uma experiência no Método APAC ..... 197
Helenara Regina Sampaio Figueiredo
Gislaine de Oliveira Spínola
Diálogos entre educação não escolar e pedagogia: uma experiência de participação ................... 222
Simone Martiningui Onzi
Daianny Madalena Costa
A criança e a escola: da invisibilidade ao protagonismo ............................................................ 248
Hedi Maria Luft
Kátia Aparecida Dias Peroty
Educação e saúde: reflexões e possíveis olhares ao cuidado centrado no paciente em tempos de
pandemia .............................................................................................................................. 265
Nanci da Silva Teixeira Junqueira
Geraldo Antônio da Rosa
Terciane Ângela Luchese
A formação de professores no contexto da sociedade capitalista neoliberal brasileira: primeiras
(des)aproximações .................................................................................................................. 284
Andréia Aparecida Simão
Maria de Lourdes Pinto Almeida
Ocupações escolares em Francisco Beltrão-PR: contribuições para a formação dos jovens ......... 305
Franciele Maria David
Suely Aparecida Martins
Livros de ocorrências: características e contribuições para o desenvolvimento moral dos alunos . 331
Viviane Terezinha Koga
Ademir José Rosso
A organização de ensino em ciclo no município de Teixeira de Freitas – ba .............................. 353
Maria Elizabete Souza Couto
Priscila Alves Pereira
Diálogo com educadores
Diálogo com a Dra. Tatiana Bolívar Lebedeff ......................................................................... 376
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Resenha
Por uma ética da interdependência: reflexões sobre A força da não violência, de Judith Butler .... 385
Marcelo Ricardo Nolli
Mariana Motta Klein