ESPAÇO
PEDAGÓGICO
ESPAÇO
PEDAGÓGICO
ISSN
on-line
2238-0302
v. 29, n. 3, set./dez. 2022
UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO
Bernadete Maria Dalmolin
Reitora
Edison Alencar Casagranda
Pró-Reitor Acadêmico
Antônio Thomé
Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional
INSTITUTO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO
E CRIATIVIDADE
Luiz Marcelo Darroz
Diretor
MEMBROS NACIONAIS
Dr. Dermeval Saviani
- Unicamp
Dr. Fernando Gonzalez Rey
– PUC-Campinas/UniCEUB/Iesb
Dr. Gaudêncio Frigotto
- UFF
Dr. João Wanderley Geraldi
- Unicamp
Dr. José Carlos Libâneo
- Universidade Católica de Goiás
Dr. Lucídio Bianchetti
- UFSC
Dr. Nicanor Palhares Sá
- UFMT
Dr. Oswaldo Giacóia Júnior
- Unicamp
Dr. Antônio Joaquim Severino
- USP/Uninove
Dr. Nelson Pretto
- UFBA
Dr. Pedro Ângelo Pagni
- Unesp/Marília
Dr. Ângelo R. de Souza
- UFPR
Dr. Bruno Pucci
- Unimep/Piracicaba
MEMBROS INTERNACIONAIS
Dra. Rosa Maria Torres
- Instituto Fronesis, Quito - Buenos
Aires/AR
Dr. Hans-Georg Flickinger
- Universidade de Kassel/DE
Dr. Bernard Charlot
- Universidade de Paris/FR
Dr. Heinz Eidam
- Universidade Kassel/DE
Dra. Patricia B. Lerch
- University of North Carolina/US
Dr. Aristeo Santos López
- Universidad Autónoma del Estado
de México/MX
Dra. Isabel Sanches
- Universidade Lusófona de Humanidades e
Tecnologias/PT
Dra. Nadja Maria Acioly
- Régnier - IUFM/Université Claude
Bernard Lyon1/FR
Dra. Margarita Sgró
- UNCPBA/AR
Dra. Norma González González
- Universidad Autónoma del
Estado de México/MX
Dr. Cristian Perez Centeno
- Universidad Nacional de Tres de
Febrero/AR
EDITOR-CHEFE
Dr. Marcelo Doro
ORGANIZADORES- v. 29, n. 3, set./dez. 2022
Dr. Angelo Vitório Cenci
Dr. Telmo Marcon
EDITORES ASSOCIADOS
Dr. Altair Alberto Fávero
Dr. Angelo Vitório Cenci
Dr. Cleci Werner da Rosa
Produção da capa
Agecom
UPF Editora
INDEXADORES:
DOAJ – Directory of Open Acess Journals
Sumários.org – Sumários de Revistas Brasileiras
Edubase SBU– Sistema de Bibliotecas da Unicamp
UrichsWeb – Global Serials Directory
BASES DE DADOS:
Google Scholar
Ibict – Instituto Brasileiro de Informação e Tecnologia
Portal de Periódicos da Capes/MEC
DIRETÓRIOS
:
REBID - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
Latindex - Sistema Regional de Información en Línea para Revistas
Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
Diadorim – Diretório de políticas editoriais das revistas científicas
brasileiras
LivRe – Revistas de livre acesso
A Revista Espaço Pedagógico é signatária do San Francisco Declaration on
Research Assessment (DORA)
EQUIPE DE APOIO TÉCNICO
Angélica Dalla Rizzarda - Doutorado
Chaiane Bukowski - Doutorado
Eduarda Souza Rochembach - Mestrado
Evânia Müller da Rosa - Doutorado
Flaiane Rodrigues Costa - Doutorado
Geverton Rockenbach - Mestrado
Graziela Bergonsi Tussi - Mestrado
Juliana Carla Girotto - Doutorado
Larissa Morés Rigoni - Mestrado
Lisiane Ligia Mella - Doutorado
Luciana Maria Schmidt Rizzi - Doutorado
Manuela Zamprogna - Mestrado
Marcelo Ricardo Nolli - Doutorado
Maria Fernanda Lago de Mello - Mestrado
Marisete Tramontina Beltrame - Mestrado
Marissandra Todero - Doutorado
Mateus Lorenzon - Doutorado
Renata Maraschi - Pós-Doutorado
Thiago Radünz da Silva - Mestrado
Vanessa Salete Bicigo de Quadros - Mestrado
ESPAÇO
PEDAGÓGICO
Sumário
Editorial ................................................................................................................................... 746
Angelo Vitório Cenci
Telmo Marcon
Marcelo Doro
Dossiê
Homeschooling in the United States: An Overview of the Washington State Regulations and
Implementation........................................................................................................................ 752
Eliane Thaines Bodah
Direito à Educação no Brasil: subsídios para uma análise sobre a proposta da educação domiciliar
................................................................................................................................................ 769
Nilson Carlos da Rosa
Jaime José Zitkoski
A escola como espaço socializador: uma crítica aos limites do homeschooling .............................. 793
Telmo Marcon
Ivan Penteado Dourado
Luciane Spanhol Bordignon
As práticas de judicialização no cotidiano escolar: atravessamentos entre a escola e o conselho
tutelar ...................................................................................................................................... 817
Ingrid de Faria Gomes
Luiz Fernando Conde Sangenis
Pâmela Suélli da Motta Esteves
A juridificação da vida e o ensino domiciliar em questão ........................................................... 833
Carolline Septimio
Marcio de Souza Pessoa
Fluxo contínuo
A imagem no desenvolvimento de habilidades psíquicas na teoria de Lev Vygotsky, influenciadas
por Wundt, Köhler, Koffka e Wertheimer ................................................................................ 855
Maria do Socorro Batista de Jesus Cruz
Eudaldo Francisco dos Santos Filho
Maria Raidalva Nery Barreto
Trabalho docente de pedagogas(os) em licenciaturas de um Instituto Federal: entremeios e
desenvolvimento profissional .................................................................................................... 876
Cátia Keske
Maria Cristina
Pansera-de-Araujo
O cuidado com a escrita e a leitura para uma educação filosófica na escola ................................ 901
Betina Schuler
Ensino Remoto Emergencial no Brasil: reflexões teóricas à luz da teoria dos habitus de Pierre
Bourdieu .................................................................................................................................. 921
Hans Carrillo Guach
Andréa Vettorassi
O trabalho pedagógico pensado como práxis ............................................................................. 944
Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Iduméa de Souza Fernandes Ramos
Educação, poder e resistência na era digital ............................................................................... 960
Manuel Gonçalves Barbosa
D
iálogo com educadores
Diálogo com educadores — Dra. Jaqueline Moll ...................................................................... 986
Jaqueline Moll
Angelo Vitório Cenci
Telmo Marcon
Resenha
Educação Domiciliar no Brasil: mo(vi)mento em debate ........................................................... 997
Camila Chiodi Agostini
*
Larissa Morés Rigoni
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