A construção do espaço europeu de ensino superior: um case study da globalização

Autores

  • António Francisco Cachapuz Universidade de Aveiro, Portugal Autor

DOI:

https://doi.org/10.5335/rep.2013.2220

Palavras-chave:

Processo de Bolonha. Educação Superior Europeia. Universidade/empresa. Neoliberalismo.

Resumo

Analisam-se a origem e desenvolvimentos recentes do designado processo de Bolonha como instrumento privilegiado da construção do Espaço Comum Europeu de Ensino Superior. Critica-se a orientação neoliberal das dinâmicas de mudança em curso e a consequente substituição do conceito humboltiano de universidade pelo da universidade/empresa. Apresentam-se sugestões tendo em vista a eventual reorientação de políticas economicistas em marcha.

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Biografia do Autor

  • António Francisco Cachapuz, Universidade de Aveiro, Portugal
    Professor Catedrático/Educação da Universidade de Aveiro, Portugal (aposentado, 2008). Graduação em França, PhD, Reino Unido. Perito Avaliador (educação) da União Europeia. Membro do Conselho Nacional da Educação/Portugal.

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Publicado

2012-01-27

Edição

v. 16 n. 2 (2009): EDUCAÇÃO E CULTURA

Seção

Artigos

Licença

Os direitos autorais são mantidos pelos autores, os quais concedem à revista o direito de primeira publicação. 

Como Citar

A construção do espaço europeu de ensino superior: um case study da globalização. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 16, n. 2, 2012. DOI: 10.5335/rep.2013.2220. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/2220. Acesso em: 15 out. 2025.