Pós-graduação, pesquisa e formação: desafios da contemporaneidade

Resumo

O presente texto tem uma natureza peculiar, pois transcreve a aula magna desenvolvida por ocasião da instalação do programa de Doutorado em Educação da Universidade de Passo Fundo. Para além da festividade que este evento enseja, o propósito aqui é empreender uma reflexão sobre os compromissos que cabem à educação na sociedade brasileira, frente aos desafios postos pela sua contemporaneidade, destacando os espaço/tempos institucionais, tanto em suas responsabilidades com a formação básica da graduação como naqueles de aprimoramento dessa formação, na pós-graduação. Em ambos esses espaços, o compromisso fundamental é sempre com a formação cultural mediante a pesquisa, graças a um processo sistemático de construção do conhecimento.