O mal-estar da educação: sobre como Lourenço Filho tenta resolver a tensão indivíduo e sociedade

Abstract

A pretensão deste ensaio é tematizar o mal-estar da educação, provocado, de um lado, pela ânsia de controle da sociedade sobre o indivíduo e, de outro, pela capacidade que tem o indivíduo de afirmar-se em suas próprias vontades. A educação, desse modo, define-se na tensão entre uma dupla necessidade: de sobreviver e de conviver.