Editorial. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 223–226, 2018. DOI: 10.5335/rep.v25i2.8156. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8156. Acesso em: 1 mar. 2026.