Atividades investigativas e indicadores de alfabetização científica em alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 546–567, 2018. DOI: 10.5335/rep.v25i2.8178. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8178. Acesso em: 15 out. 2025.