Contribuições da técnica de "associação livre de palavras" para a compreensão da sexualidade na adolescência. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 260–281, 2018. DOI: 10.5335/rep.v26i1.6126. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/6126. Acesso em: 16 out. 2025.