Trilhas da avaliação da educação superior no Brasil: Os (des)caminhos em direção ao Sinaes. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 117–138, 2018. DOI: 10.5335/rep.v26i1.8355. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8355. Acesso em: 16 out. 2025.