Tempo de estudo, rendimento e estratégias de aprendizagem de alunos do 5º ano do ensino fundamental de escolas públicas municipais. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 815–832, 2019. DOI: 10.5335/rep.v26i3.8773. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8773. Acesso em: 17 out. 2025.