Desigualdades educacionais como obstáculo à justiça social: análise da infraestrutura de escolas de Minas Gerais. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 795–814, 2019. DOI: 10.5335/rep.v26i3.9127. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/9127. Acesso em: 16 out. 2025.