Segregar as diferenças e agregar as semelhanças: o debate acerca da inclusão na qualificação da aprendizagem e do convívio humano. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 110–131, 2022. DOI: 10.5335/rep.v29i1.13719. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/13719. Acesso em: 15 out. 2025.