Gamificação em foco: uma experiência com a plataforma Symbaloo Learning Paths na pós-graduação. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 701–726, 2022. DOI: 10.5335/rep.v29i2.9641. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/9641. Acesso em: 15 out. 2025.