Proposta de instrumento e análise de ensino de biologia com ativação do pensamento metacognitivo. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 30, p. e14406, 2023. DOI: 10.5335/rep.v30i0.14406. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14406. Acesso em: 15 out. 2025.