Podem as práticas epistêmicas contribuir para o desenvolvimento de competências metacognitivas?. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 30, p. e14897, 2023. DOI: 10.5335/rep.v30i0.14897. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14897. Acesso em: 16 out. 2025.