O ensino de Matemática em Salas de Recursos Multifuncionais sob a perspectiva da Aprendizagem Significativa. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 31, p. e15454, 2024. DOI: 10.5335/rep.v31.15454. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/15454. Acesso em: 15 out. 2025.