Professores em início de carreira docente: contribuições de um acompanhamento durante um curso de formação. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 31, p. e15777, 2024. DOI: 10.5335/rep.v31.15777. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/15777. Acesso em: 15 out. 2025.