Estratégias de ensino na formação de enfermeiros: uma abordagem pela Aprendizagem Significativa. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 32, p. e16678, 2025. DOI: 10.5335/rep.v32.16678. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/16678. Acesso em: 16 jan. 2026.