A flexibilização curricular no ensino médio integrado nos Institutos Federais: ameaças à  concepção da formação omnilateral da juventude. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 32, p. e17416, 2025. DOI: 10.5335/rep.v32.17416. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/17416. Acesso em: 15 jan. 2026.