Histórias em quadrinhos em um minicurso: uma estratégia de enfrentamento das fake news sobre saúde. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 32, p. e17450, 2025. DOI: 10.5335/rep.v32.17450. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/17450. Acesso em: 16 jan. 2026.