Currículo da Educação Infantil no ensino de Matemática: estudo comparativo entre Brasil, Itália e Noruega. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 33, p. e17428, 2026. DOI: 10.5335/rep.v33.17428. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/17428. Acesso em: 1 mar. 2026.