Sentidos para leitura nos anos iniciais: um estudo sobre o material estruturado em Mato Grosso. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 33, p. e17522, 2026. DOI: 10.5335/rep.v33.17522. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/17522. Acesso em: 11 jan. 2026.