“Ensinar programação Em Ambientes E-Learning: Preocupações E Propostas No âmbito Do Modelo pedagógico Virtual Da Universidade Aberta De Portugal”. Revista Espaço Pedagógico, vol. 26, nº 2, maio de 2019, p. 352-69, https://doi.org/10.5335/rep.v26i2.8703.