“Tempo De Estudo, Rendimento E estratégias De Aprendizagem De Alunos Do 5º Ano Do Ensino Fundamental De Escolas Públicas Municipais”. Revista Espaço Pedagógico, vol. 26, nº 3, setembro de 2019, p. 815-32, https://doi.org/10.5335/rep.v26i3.8773.