“Concepções E práticas De avaliação Da Aprendizagem No Ensino Superior: Implicações Na formação De Licenciandos Em Matemática”. Revista Espaço Pedagógico 26, no. 1 (dezembro 13, 2018): 62–86. Acessado outubro 16, 2025. https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8440.