Base Nacional Comum Curricular: uma perspectiva perante a Aprendizagem Significativa e Múltiplas Representações no ensino da Matemática. Rev. Esp. Pedag. [Internet]. 27º de agosto de 2023 [citado 15º de janeiro de 2026];30:e14832. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14832